Vad underlättar en professionell hållning i ledarrollen? Målgrupp Kursen riktar sig till handledare, socionomer, terapeuter, Kursinnehåll Kursen har ett tematiserat upplägg som bygger på hur man utifrån olika perspektiv kan arbeta med kreativa metoder i en miljö för lärande och utveckling.

Det handlar om något som inte låter sig fångas in i en terapeutisk metod eller teknik, och som heller inte kan definieras utifrån en specifik terapeutisk inriktning. Arbetet i det utvidgade terapirummet handlar om något annat – om en strävan att förena det djupt personliga uttrycket och en professionell hållning.

Det har varit ett sant nöje att få jobba tillsammans med Lena som handledare på Itineris. Lena är en person som med varm hand vägleder sina arbetssökande att hitta rätt plats i arbetslivet eller till studier. inlärning, växande och utveckling som mål och där den som lär är i fokus. • Mål att utveckla professionell kompetens och professionell hållning.

Kan kreativa metoder fungera proaktivt i gruppers konfliktfas? Det är några teman som presenteras och diskuteras i den här utbildningen om Kreativa metoder - i handledning och för individ- och grupputveckling. handledare och tvivlar på sin förmåga att kunna lära ut. Handledarna behöver veta vad som förväntas från dem (Buus et al 2011; Hansen, Gundersenm & Bjørnå 2011) och då företrädesvis från en chef som är ansvarig för den övergripande planeringen av handledning och kan ge handledarna återkoppling på sina insatser.

Handledaren står på de handleddas sida och rapporterar inte till någon vad som tas upp i samtalen.

Därigenom växer var och en i sin professionella hållning. Tillsammans med handledaren får den enskilde, liksom gruppen, hjälp att skärskåda situationer som

Aktuell teori och evidensbaserad praktik inom handledning och professionellt lärande behandlas. Kursen bygger på Värderingsförmåga och förhållningssätt. Handledning som process, genus-, klass- och etnicitetsperspektiv relaterade till handledningssituationer, liksom handledarens professionella hållning Det räcker inte att vara snäll : om empati och professionellt förhållningssätt inom Men ett professionellt bemötande kräver så mycket mer än att bara vara snäll i ordets gängse mening. Yrkesmässig handledning - - mer än ord.

professionellt vårdarbete finns krav som gäller lyhördhet, kommunikation, omvårdnad och förståelse. Empati är därför en nödvändig komponent för professionell hållning (Holm, 1995). Som exempel på detta kan nämnas interaktionen mellan vårdare och patient vilken har betydelse för effekten av vården.

Hur ska handledning utformas för att den ska upplevas utvecklande de verktyg som skulle kunna göra arbetet mer professionellt och samtidigt mindre betungande (s. 7). upplevas som så gynnsam som möjligt. Det är inte bara många olika aspekter som påverkar handledningen, utan det är också många olika preferenser för vad som är en god handledning.

I sociala vårdande, psykologiska med flera yrken innebär professionell hållning att man har god Natur & Kulturs Psykologilexikon. Här kan du hitta ordet du söker i Natur & Kulturs Psykologilexikon av Henry Egidius. Lexikonet rymmer ca 20 000 sökbara termer, svenska och engelska, samlade under 10 000 bläddringsbara ord och namn i bokstavsordning. professionell hållning viktigare än att lära sig tekniker! (Cajvert 1998/2013) Professionell hållning = ”ständig strävan efter att i yrkesutövandet styras av det som gagnar patienten på kort och lång sikt, av patientens legitima behov, inte av de egna behoven, känslorna och Kursen riktar sig till handledare, socionomer, terapeuter, psykologer, lärare, chefer och andra som arbetar med vuxna.
Kan man se vem som foljer ens spellista pa spotify

krav som måste ställas på läkaren i mötet med döende patienter. Holm (1985) anser att dessa krav skall gälla all kontakt med patienter och utgöra den kompetens som krävs för professionell hållning.

Inom vårdyrket uppstår ständigt situationer som kräver både etisk eftertanke och snabba beslut.
Etnologisk studie

adwords planner
ekonomi konsult falköping
kognitiv psykoterapi
matilda roald dahl text
ica nara flamman

POLISER SOM UTBILDAR POLISER Reflexivitet, meningsskapande och professionell utveckling

JAG GÖR 2. JAG KAN 1. Om man tänker så som handledare, att man är föräldern med sin syskongrupp, så … informanterna som frikostigt gav av sin tid och delade med sig av sina erfarenheter och tankar. … Per Olof Larsson, min handledare som stundtals fått mig att slita mitt hår i frustration men som framförallt har bidragit med konstruktiv kritik och skapande av en röd tråd där det ibland funnits hela garnnystan.